 PrésentationCette formation présentée sous un abord très pratique, se propose de vous donner toutes les clés pour bien maitriser les dernières dispositions réglémentaires de l'arrêté du 16 juillet 2007. Vous aborderez les points importants que sont : - les risques biologiques dans un laboratoire médical
- les nouvelles exigences d'application immédiate en terme d'organisation et fonctionnement
- Les exigences d'application programmées (date limite : 4 août 2009)
- Comment choisir un PSM et comment travailler dans un PSM
- Les exigences spécifiques aux laboratoires désirant travaillant sur les mycobactéries
A l'issue de cette formation les participants connaitront les points clés du travail en PSM (ce qu'il faut faire et surtout ce qu'il ne faut pas faire).  Public concerné: - Techniciens,cadres techniques de laboratoire,
- responsables qualité
- biologistes
Bio-Log est enregistré en tant qu'organisme de formation continue sous le n° 52-44-05438-44 auprès de la DRTETP des Pays de Loire (préfecture de Nantes). Cette formation peut donc être prise en charge au titre de la formatiion continue.  Plan de la formation proposée:
1° partie: Rappels fondamentaux
- Les justifications de l'arrêté de Juillet 2007
- Rappel sur la logique de l'évaluation des risques
- Le mode de contamination par les agents biologiques
2° partie: Les nouvelles modalités de travail en laboratoire
- Les exigences d application immédiate
- prévenir les aérosols
- sécuriser les zones de travail(séparation et signalisation)
- equipements de protection individuelle
- hygiène générale
- Organisation du travail
- Les exigences dont l'application peut être différée
- La mise en oeuvre de PSM (poste de sécurité microbiologique)
- La mise en place de niveau de sécurité biologique NSB2 et 3
3° partie: Le points techniques particuliers - Les laboratoires NSB3 = Des contraintes très fortes
- Entretien et maintenance des PSM
 Activités d'enseignement-apprentissage Chaque chapitre comporte une ou plusieurs séquences animées (vidéoflash).
Entre certains chapitres des exercices pratiques sont insérés afin que les participants puissent valider leurs acquis. Ces exercices de construction simple, reposent des formats de type QCM.  Modalités d'évaluation
Le parcours pédagogique est programmé de telle sorte que chaque chapitre abordant des points clés est suivi par des exercices de réalisation obligatoire pour pouvoir passer à l'étape suivante. Ces exercices serviront de base d'évaluation et de validation des compétences acquises. En fin de formation un bilan pédagogique sera remis au participant.
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